Written consent for participation in research
Consentimiento escrito para la participación en la investigación
Detalles del Objeto
| Idioma | quechua cuzqueño quechua de Bolivia Sur quechua Múltiple |
| Idioma PID(s) | ailla:119577 ailla:119707 ailla:119706 ailla:119562 |
| Título [Indígena] | |
| Idioma del Título Indígena | |
| Título | Consentimiento escrito para la participación en la investigación |
| Comunidad del Idioma | |
| País | El Perú |
| Lugar de Creación | Ccotatóclla, Cusco and Jayubamba, Peru; Collakamani, Jatun Churicana and Tarabuco, Bolivia |
| Fecha de Creación | 2009-06-30 |
| Descripción [Indígena] | |
| Idioma de la descripción indígena | |
| Descripción | Consentimiento estrito por las autoridades de cada comunidad que participó en la investigación. I001: 14 de julio del 2009, Ccotatóclla, Perú; Inventario y factura de materiales donado a la escuela por el equipo de investigación; Lourdes Palomino H. (Directora de la escuela) I002: 7 de julio del 2009, Cusco, Perú; El Director Regional de la Educación Primaria pide que el director de la escuela de Ccotatóclla coopere con la investigación; Francisco Ciro Concha A (Director Regional de la Educación Primaria) I003: Sellado el 30 de junio del 2009, Cusco, Perú; Pide permiso del director de la Educación Regional para hacer la investigación; Brenda Mercomes (Vicepresidente de Roxbury Community College) I004; 28 de septiembre del 2009, Jayubamba, Perú; Consentimiento escrito para participación en la investigación, incluso la naturaleza y el propósito de la investigación, acceso de la comunidad a los resultados y compensación para las escuelas participantes y una lista de materiales donados a la escuela; Julio Collana Rojas. (Presidente del Consejo de Padres I.E. 56091 Jayubamba) DNI 24680521; La Directora/Profesora Laura Roca Puma también dió permiso oral (no grabado) a Hipólito Peralta C. y Bersi Macedo P. para hacer la investigación en su escuela. I005: 14 de julio del 2009, Ccotatóclla, Perú; Consentimiento escrito para participación en la investigación, incluso la naturaleza y el propósito de la investigación, acceso de la comunidad a los resultados y compensación para las escuelas participantes que incluye trabajo recíproco hecho por el equipo de investigación en la forma de desarrollar actividades currículas; Ignacio Quispe Huisa (Secretaría de la Comunidad), Justino Mamani Camala (Líder de la Secretaría de la Comunidad), Mario Jara Acho (Secretaría de la Asociación de Padres) I006: 7 de julio del 2009, Cusco, Perú; El Director de la Educación pide que el Director del Distrito, Hector Ccahuana, coopere con la investigación; Edgar Cusihuallpa D (Director de la Educación, Cusco) I007: 21 de julio del 2009, Tarabuco, Bolivia; El Director Regional de la Educación pide que las escuelas en Jatun Churicana y Collakamani cooperen con la investigación como respuesta a la petición de Mercomes para permiso para Kalt y el equipo para entrar en la región; Felix Coronado Mejía (Director Regional de la Educación), Brenda Mercomes (Vicepresidente de Roxbury Community College) I008: 23 de julio del 2009, Collakamani, Bolivia; Consentimiento escrito para que la escuela participe en la investigación; lista de materiales donado por el equipo a la escuela; la naturaleza y el propósito de la investigación, acceso de la comunidad a los resultados y compensación para las escuelas participantes que incluye trabajo recíproco hecho por el equipo de investigación en la forma de desarrollar actividades currículas; Teodoro/Tiburcio Ilafaya (Líder de la comunidad), Donato Roque (Líder del Consejo de Padres). Fíjense que el nombre de Ilafaya fue escrito como Teodoro en esta hoja de firmas, pero aparece como Tiburcio en los otros metadatos de la colección. Kalt no está segura de cuál de los nombres es correcto Note that Ilafaya’s name was written Teodoro on this signature page and appears as Tiburcio Ilafaya in the collection data. Not sure which name or both is correct. I009: 27 de julio del 2009, Jatun Churicana, Bolivia; Permiso escrito para que la escuela participe en la investigación; lista de materiales donado a la escuela por el equipo; la naturaleza y el propósito de la investigación, acceso de la comunidad a los resultados y compensación para las escuelas participantes que incluye trabajo recíproco hecho por el equipo de investigación en la forma de desarrollar actividades currículas; Esteban Ilafaya Vega (Líder de la comunidad) Roberto Humarra Humarra (Líder del Consejo de Padres) |
| Géneros | Permisos |
| Nota Sobre la Fuente | permisos |
| Referencia | |
| Contribuidor(es) Individual / Rol de colaborador | Kalt, Susan (Investigador) |
| Contribuidor(es) Corporativo / Rol de colaborador |
Listado de Medios
Hay 9 objetos en este recurso| Objeto | Tipos de Archivo | Nivel de Acceso |
|---|---|---|
| MUL028R114I001.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I002.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I003.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I004.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I005.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I006.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I007.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I008.pdf | application/pdf | 1 |
| MUL028R114I009.pdf | application/pdf | 1 |